投資者專區
由道明銀行集團於1990年創立的TD Friends of the Environment環保基金會(TD FEF)是為加拿大各地環保專案提供資金的全國性慈善機構。
以下資訊可助您更全面了解我們的補助方法及流程。我們建議您在提交申請前先閱讀本頁面。如需了解我們領導力計劃的內容,請瀏覽TD FEF領導力計劃 頁面。
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環保基金會補助概覽
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常見問題
申請資格
有資格獲取資金的機構:
- 加拿大註冊慈善機構並持有慈善登記號碼(CRN)
- 教育機構(小學/中學/高等院校)
- 市政府
- 原住民團體
有資格獲取資金的專案:
基金會支援廣泛的各類環保倡議,並著重環保教育及綠地空間計劃。
合資格專案包括校園綠化、公園活化、社區花園、園區規劃及公民科學倡議。如需完整清單,請參閱常見問題。
我們不會資助的費用
超過所申請金額75%之內部或外部薪資或其他人事費用(包括網頁設計、平面設計、撰稿員、翻譯、勞工等)
- 資本成本或基礎設施(棚架、涼亭、太陽能板等)
- 行政或營運開支
- 景觀綠化/美化
- 裝飾結構
- 會議
- 用地取得
- 宣傳活動相關費用
- 私人土地內項目
- 獎學金、津貼或助學金
- 獎項及獎品
- 遊樂場設備
- 里數、住宿、餐飲或其他旅遊開支
- 申請日之前的開支
- 廣告開支(平面媒體、廣播、網上宣傳等)
- 郵資及運費
- 場地或設備租借
- 加拿大境外規劃的專案
- 科研項目
請於專案開始前提交資助申請
規劃您的專案時,請記得TD環保基金會已設定全年的申請截止日期及回覆時間。為確保及時審核您的申請,請參閱以下時間表:
一般問題
TD FEF無法為已經開展的專案提供資助。請於專案開始前提交您的申請以獲得資助,並考慮區域顧問委員會的會議時間。
規劃您的專案時,請記得TD環保基金會已設定全年的申請截止日期及回覆時間。
為確保及時審核您的申請,請參閱以下時間表:
資助要求金額基於實際需求,並未設有您可申請的最低或最高金額。不過,大部分的TD FEF補助金額在$2,000至$8,000之間。
我們不提供資助給TD FEF領導力計劃以外的個人。請按此處了解更多。
TD FEF直接提供補助給合資格機構,而不會透過個別籌資活動。因此,我們無法資助您的付出。
TD FEF僅資助加拿大境內的專案。
所有資助申請均由六個區域顧問委員會的其中一個加以審核。這些志願者委員會是由TD員工及整個區域內的環保領導組成。
我們僅接受以電子方式提交的申請表。請保留一份影本作記錄之用。
特別專案的申請資格
TD FEF為以下專案設有特別申請資格:
社區花園專案必須至少著重在一個環保議題方可符合申請資格。同時,申請必須涵蓋以下問題:
- 您的機構如何解決一個環保議題?
- 誰參與本專案(當地學校、原住民團體、長者、家庭、一般社區等)?
- 是否設有教育組織或工作坊?
- 殘障或行動不便的人士可否使用花園?
- 您將如何與社區互動?
- 如果與學校合作,夏季期間如何進行花園維護?維護計劃為何?
- 對於新花園,您的機構是否有權使用相關土地?
- 如果種植蔬菜,如何處理收成作物?
環保教育專案必須著重當地環保議題,並明確指出教育大眾的重要性。對於學校專案,專案應著重適於提供給目標受眾的環保資訊,再搭配親身實踐的教育活動或工作坊。請於申請表內涵蓋以下問題:
- 對於學校專案,是否與教學課程相關聯?如果是,與哪個學科相關聯?
- 如果申請人是主動聯絡學校的環保機構,學校是否向您提出計劃,或您在建立新的合作關係?
- 教育計劃如何支援參與的教師(如適用)?
- 教育計劃有哪些目標?活動結束後是否會繼續跟進參與者?
- 教育是否是關於與當地社區相關的環保議題?如果是著重全球或國際性議題,此專案如何與當地環境相關聯?
- 對於社區教育專案,請說明與社區相關的原因
戶外課室專案應說明相關好處,並解釋整所學校及社區如何利用此空間學習環保知識。申請人應涵蓋以下問題:
- 學校和/或社區如何參與建立戶外課室?是否會設有學習活動的專屬空間?
- 申請人是否已獲得學校董事會的許可?
- 戶外課室將舉辦哪些課程/工作坊?如何鼓勵教師善用此空間?
- 戶外課室計劃是否會設有種植活動?如果是,夏季期間如何照顧種植物?
- 如何與社區共享戶外課室?
對於植樹及綠化專案,應著重鼓勵社區志願者參與種植本地植物品種。申請人應涵蓋以下問題:
- 種植要種在何處?為何此刻需要這個專案?
- 誰負責專案的規劃及實際的種植活動?
- 機構將如何鼓勵社區參與?
- 請於您的申請表內提供植物清單,詳細說明將種植的本地或非本地植物和原因(例如增加傳粉媒介、建立植物遮蔭等)。
- 誰擁有和/或管理此物業?機構是否已獲得種植許可?
- 如何維護種植地點/樹木?
回收及堆肥計劃的申請必須包括機構如何鼓勵學校和/或社區進行回收或堆肥的資訊。應著重計劃的外展性及機構評估效率的方式。同時,申請必須涵蓋以下問題:
- 機構將如何教育大眾進行回收/堆肥?
- 機構計劃如何鼓勵回收/堆肥?
- 如果專案包括安置回收/堆肥桶,維修計劃為何?機構是否會僱用服務來處理物資?您將如何為計劃預留資金?
- 如果是堆肥計劃,將如何使用堆肥?
自然遊樂場的申請必須確保場所均由天然材料製成,例如岩石、原木及沙。申請人應涵蓋以下問題:
- 如果建於校內,是否會設有與自然遊樂場相關的制式教師培訓或專業進修?
- 是否有任何由景觀設計師或相關設計師完成的設計工作?是否有各種元素整合至這個設計當中?
- 是否曾與教職員和/或學生協商?除了將此區域作為遊樂空間使用之外,學生是否有機會參與專案?
- 是否設有計劃來測量或評估空間的使用?
過去25年以來,TD Friends of the Environment Foundation環保基金會一直致力於保護全加拿大的環境和綠地社區。 By
TD Friends of the Environment Foundation環保基金會 - 營業登記/註冊號碼:133702845RR0001